Nachdem jetzt der erste Schub der Abschlusspruefungen durch ist (Die Pruefungen strecken sich ueber zwei Monate her), hab cih wieder mehr Freiziet und 'kann wieder leben'
Hier noch zu indischen Pruefungen:
Ich habe schon frueher einmal vom indischen Schulsystem geschrieben, welches das Gegenteil des schweierischen ist. Der Unterricht kann auch einfach als Schlafstunde uebersetzt werden. Meistens faellt er naemlich aus. Die Lehrerin kommt nicht und wenn sie kommt, fuehrt sie keine Stunde. Und wenn sie eine Stunde fuehrt, dann besteht es aus 'aus dem Textbuch vorlesen'.
Es macht naemlich gar keinen Sinn gross extrainformationen zu geben oder die Schueler zum Denken anzuregen oder den Unterricht spannend zu gestalten. Denn all das hilft den Schuelern nichts in den Pruefungen. Und die Noten und das Diplom sind am Schluss die Dinge, die zaehlen.
Das einzige was bei Pruefungen hilft ist aus dem Textbuch auswendig zu lernen. Jeden einzelnen Satz Wort fuer Wort ins Hirni schmeissen und dann in der dreistuendigen Pruefung aufs Blatt zu geben.
"Industrialization means the widespread development of manufacturing bulk quantities of goods, employing a lanrge number of people, promoting international market, specialization of skills, science and technologies, improving application of electronic, electrical and computer technologies in order to improve the economy of a country. Absence of such rigorous industrialization is the main reason for the backwardness of many poor countries too." (Source: Commerce textbook)
"According to Horace Sacrice: By statistics we mean the aggregate of fact effected to a market extent by multiplicity of causes numerically expressed, estimated or enumerated according to reasonable standards of accuracy, collected in a systematic manner for a predetermined purpose and placed in relation to each other." (Source: Indian economy textbook)
Diese Definitionen hab ich hier auswendig von mir gegeben, da ich sie so schoen fuer die Pruefung auswendiggelernt habe, zusammen mit 400 weiteren Definitionen.
Das Textbuch, unser aller bester Freund. Es besteht aus Grau und Weiss. Ist fast unleserlich weil eben grau und nicht schwarz, aufgrund der Qualitaet der Tinte. Wenn man Glueck hat fehlen keine Seiten. Bilder hat's nicht. Es sind Saetze um Saetze, die einen Sachverhalt mit komischen Satzstellungen viel komplizieter erklaeren, als er ist.
Und das beste: Der Sachverhalt hilft dir nicht im Leben. Gar nicht. Ein erfolgreicher Wirtschaftler wird nicht anhand seiner Faehigkeit, die Definition von Statistiken von sich zu geben, definiert.
Aber ja, man darf nicht so streng sein: Jeder sechste Primarschueler ist Inder. Und die Anzahl Schueler in Indien ist groesser als die Anzahl Einwohner Kanadas, Frankreichs, Englands und Schwedens zusammen. Und bei der Quantitaet leidet leider die Qualitaet.
Ausserdem beschreibe ich hier meine Schule und meinen Kurs (Wirtschaft und Buchhaltung). Es muss nicht auf ganz Indien zutreffen. Aber es trifft auf 99% zu.
Wie auch immer, die ersten Pruefungen sind vorbei und ich kann wieder Dinge unternehmen. So bin ich am Samstag mit meiner Schwester frueh aufgestanden und eine Bekannte hat uns zum Fischen mitgenommen.
Ich fand es wunderschoen den Sonnenaufgang am (vollgeschissenen) Strand mitzuerleben. Die Maenner rannten mit den Fischernetzen ins Wasser und warfen sie aus. Nach ein paar Minuten wurden sie eingesammelt. Und doch: Es hat noch Fische im Ozean.
Es war eine Art Hassliebe meinerseits, dem Toeten und Bearbeiten der Fische zuzuschauen. Fand es widerlich aber ausserst interessant. Und als es dann um s Essen ging, war es mir wieder egal. Der Fisch war naemlich guuuut ( Was vorallem am feinen Masala lag).
Und das ist die Geschichte, wie ich nach 8 Monaten wieder einmal Fisch gegessen habe.
Hier noch zu indischen Pruefungen:
Ich habe schon frueher einmal vom indischen Schulsystem geschrieben, welches das Gegenteil des schweierischen ist. Der Unterricht kann auch einfach als Schlafstunde uebersetzt werden. Meistens faellt er naemlich aus. Die Lehrerin kommt nicht und wenn sie kommt, fuehrt sie keine Stunde. Und wenn sie eine Stunde fuehrt, dann besteht es aus 'aus dem Textbuch vorlesen'.
Es macht naemlich gar keinen Sinn gross extrainformationen zu geben oder die Schueler zum Denken anzuregen oder den Unterricht spannend zu gestalten. Denn all das hilft den Schuelern nichts in den Pruefungen. Und die Noten und das Diplom sind am Schluss die Dinge, die zaehlen.
Das einzige was bei Pruefungen hilft ist aus dem Textbuch auswendig zu lernen. Jeden einzelnen Satz Wort fuer Wort ins Hirni schmeissen und dann in der dreistuendigen Pruefung aufs Blatt zu geben.
"Industrialization means the widespread development of manufacturing bulk quantities of goods, employing a lanrge number of people, promoting international market, specialization of skills, science and technologies, improving application of electronic, electrical and computer technologies in order to improve the economy of a country. Absence of such rigorous industrialization is the main reason for the backwardness of many poor countries too." (Source: Commerce textbook)
"According to Horace Sacrice: By statistics we mean the aggregate of fact effected to a market extent by multiplicity of causes numerically expressed, estimated or enumerated according to reasonable standards of accuracy, collected in a systematic manner for a predetermined purpose and placed in relation to each other." (Source: Indian economy textbook)
Diese Definitionen hab ich hier auswendig von mir gegeben, da ich sie so schoen fuer die Pruefung auswendiggelernt habe, zusammen mit 400 weiteren Definitionen.
Das Textbuch, unser aller bester Freund. Es besteht aus Grau und Weiss. Ist fast unleserlich weil eben grau und nicht schwarz, aufgrund der Qualitaet der Tinte. Wenn man Glueck hat fehlen keine Seiten. Bilder hat's nicht. Es sind Saetze um Saetze, die einen Sachverhalt mit komischen Satzstellungen viel komplizieter erklaeren, als er ist.
Und das beste: Der Sachverhalt hilft dir nicht im Leben. Gar nicht. Ein erfolgreicher Wirtschaftler wird nicht anhand seiner Faehigkeit, die Definition von Statistiken von sich zu geben, definiert.
Aber ja, man darf nicht so streng sein: Jeder sechste Primarschueler ist Inder. Und die Anzahl Schueler in Indien ist groesser als die Anzahl Einwohner Kanadas, Frankreichs, Englands und Schwedens zusammen. Und bei der Quantitaet leidet leider die Qualitaet.
Ausserdem beschreibe ich hier meine Schule und meinen Kurs (Wirtschaft und Buchhaltung). Es muss nicht auf ganz Indien zutreffen. Aber es trifft auf 99% zu.
Wie auch immer, die ersten Pruefungen sind vorbei und ich kann wieder Dinge unternehmen. So bin ich am Samstag mit meiner Schwester frueh aufgestanden und eine Bekannte hat uns zum Fischen mitgenommen.
Das meiste ist leider Abfall... |
Ich fand es wunderschoen den Sonnenaufgang am (vollgeschissenen) Strand mitzuerleben. Die Maenner rannten mit den Fischernetzen ins Wasser und warfen sie aus. Nach ein paar Minuten wurden sie eingesammelt. Und doch: Es hat noch Fische im Ozean.
Es war eine Art Hassliebe meinerseits, dem Toeten und Bearbeiten der Fische zuzuschauen. Fand es widerlich aber ausserst interessant. Und als es dann um s Essen ging, war es mir wieder egal. Der Fisch war naemlich guuuut ( Was vorallem am feinen Masala lag).
mmmhm |